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中華民國勞資關係服務協會-課程專區
- 開發符合社會需求課程，建立學員在職場上需求接軌的訓練機制。
- 提昇師資及訓用合一，結合教授學術素養與實務經驗協同教學，達成訓練效果。
- 創造學以致用、持續開拓學員在職場上運用技能。
- 多角化經營教學策略，滿足學員需求，開發多元化、多樣化教育類別，學習上更具競爭力。
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| 代號 | 課程名稱 | 課程時數 |
| D | 華山婦幼展-媽媽寶寶多元藝文講座 【室內區】華山婦幼展-親子教學-幼童腦部激發 |
2 H |
| 很抱歉，此課程報名已截止！ | ||
| 開課日期 | 2019-04-04(四) | |
| 課程時間 | 12:30-14:20 | |
| 報名日期 | 2019-03-13 16:08 至 2019-04-03 16:08 止 | |
| 上課費用 | 300元 (報名贈送$150展覽入場卷 及 操作式數學材料) | |
| 上課位置 | 1914華山文化創意產業園區西一館(台北市中正區八德路一段1號) | |
| 報名資訊 |
已報名人數 13 人．開放名額 40 人 【已報名人數不等於錄取人數，實際報名成功情形，將會以簡訊通知或電洽工會查詢】 | |
| 報名方式 | ●線上報名：請詳細填寫報名資料 |
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透過淺能開放課程及操作式數學激發幼兒腦部開發 大腦是人體內最精密脆弱，卻最為奧妙的器官，它蘊藏了人類無窮無盡的思想與潛在能力。想知道孩子的腦袋瓜裡到底藏了什麼機構，為什麼它能擁有無限可能呢？ 課名：親子教學 - 幼童腦部激發 地點：華山文創1914 紅磚區西1館 時間：4/4 (四)12:30-14:20 (2Hr) 師資：中華創意教學推廣協會 - 楊淑芬老師 年齡限制：2歲以上(建議家長上課)
人們的左腦右腦各負責甚麼？左腦-感官資訊 右腦-直覺反應 Q. 如何促進 0-2 歲孩子 大腦發展的活動? 因為他們會重複話語、動作、也會自言自語 - 所以可以讓孩子透過記憶物件的名稱與重複的動作來增加記憶力。 Q. 如何促進 2-3 歲孩子 大腦發展的活動?
因為他們漸漸開始透過自己的身體來認知 - 所以可以讓孩子多接觸一些認識自己得活動。 Q. 如何促進 3-5 歲孩子 大腦發展的活動?
因為他們漸漸開始有了大量的求知慾 - 所以不要急著給孩子答案，讓他自解學找解答。 Q. 如何促進 5-7 歲孩子 大腦發展的活動?
給孩子多一點學習上開心感官刺激 - 因為孩子是透過感官學習的。
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| 課程目的 | ||
以期能為幼兒提供更有趣及有效的學習方法，摒除背誦強記方式，切合幼兒的發展特徵，把不同的數學概念編配在同一體系內，以訓練幼兒學習數學技能之餘，更掌握邏輯思維和解難的方法。 |
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| 講師 | 中華創意教學推廣協會-楊淑芬老師 - 講師經歷 財團法人研華文教基金會ACT100多元活潑教學2002故事戲劇志工研習 中國文化大學推廣教育兒童繪本師資研習 中國文化大學推廣教育體驗式親子數學師資研習 中國文化大學推廣教育科普教育推廣研習 中國文化大學推廣教育兒童保育師資研習 中國文化大學推廣教育國小課輔師資研習 中華生活數學推廣學會研討會 台北市文山社區大學親子數學研習會 財團法人精英文教事務基金會兒童圖解數學研習 財團法人九九文教基金會2008數學教學達人創意工作坊 愛上國際文化事業有限公司第三屆邏輯數學師資培訓 台中市新數學教育學會種子教師培訓 |
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| 注意事項 | 相關問題詢問請撥(02)2370-3399 。 年齡限制：2歲以上(建議家長上課) 1.報名以小朋友參加人數為主 (1孩童 X1 2孩童 X2) 2.報名身分證請填報名家長身分證 3.如一位家長攜帶超過 1 名以上小朋友，請於備註欄註明小朋友人數及姓名 |
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| 繳費方式 | 請務必留下正確 EMAIL，大會將於3/29 前發布報名成功 EMAIL 通知繳費。
如有問題請 EMAIL 至課程信箱 tpf.il33937778@gmail.com |
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課程網址
